La lectura del contexto en el cual act\u00faa la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Econ\u00f3micas y los desaf\u00edos que \u00e9ste le plantea llevan a perfilar la instituci\u00f3n que queremos. Se trata de unas pinceladas que bosquejan, tal vez con un alto grado de utop\u00eda, el d\u00eda a d\u00eda de la Instituci\u00f3n y la proyectan en el tiempo.
\nDelinear los contornos de la Facultad que queremos hace parte del esfuerzo colectivo por convocar la pluralidad de apuestas de futuro presentes en la comunidad acad\u00e9mica. En un proceso ampliamente participativo, caracterizado por el esp\u00edritu cr\u00edtico y la confrontaci\u00f3n argumentada de diferentes puntos de vista, se propici\u00f3 un escenario democr\u00e1tico, interdisciplinario.
\nPara alcanzar los prop\u00f3sitos que gu\u00edan la Facultad so\u00f1ada, la Instituci\u00f3n se propone consolidar la cultura de la evaluaci\u00f3n y la autorregulaci\u00f3n, como ejercicios permanentes y de soporte a la toma de decisiones que redunden en una incorporaci\u00f3n de la cultura de la calidad en la comunidad educativa.
\nLas siguientes l\u00edneas generales tejen horizonte institucional de futuro:
\nLa Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Econ\u00f3micas ser\u00e1 abierta al mundo y a la diversidad cultural; promover\u00e1 el dominio de una segunda lengua, tendr\u00e1 presencia en el mundo y ser\u00e1 reconocida como una Instituci\u00f3n acreditada bajo criterios nacionales e internacionales de calidad. Para el logro de este empe\u00f1o confluyen los procesos acad\u00e9micos, la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n como funciones sustantivas que se soportan con una efectiva administraci\u00f3n y una estructura normativa que garantiza un ambiente favorable al ejercicio libre de la ciencia.
\n\u2022 Procesos acad\u00e9micos basados en est\u00e1ndares de calidad, orientados hacia la formaci\u00f3n en competencias para resolver problemas nacionales en un contexto internacional
\nLa soluci\u00f3n de problemas en el contexto global implica la definici\u00f3n de procesos de formaci\u00f3n integral que busquen el despliegue de las competencias que le permitan al sujeto un alto desempe\u00f1o acad\u00e9mico, una alta competencia profesional y laboral, y una actuaci\u00f3n social marcada por su compromiso como ciudadano.
\nEn ese prop\u00f3sito, la Facultad reconoce en sus docentes un factor definitivo, y se propone estructurar y fortalecer un plantel docente suficiente y altamente calificada. Sus profesores estar\u00e1n vinculados a las m\u00e1s importantes redes de sus campos del saber, y se promover\u00e1n su presencia en diferentes escenarios de debate, investigaci\u00f3n y docencia.
\nEl encuentro entre los sujetos del proceso educativo estar\u00e1 enmarcado en programas y proyectos acad\u00e9micos que faciliten el di\u00e1logo y la interacci\u00f3n entre diferentes disciplinas; procesos flexibles, formulados de manera que fomenten la formaci\u00f3n por ciclos y a lo largo de toda la vida. Los procesos de renovaci\u00f3n curricular est\u00e1n orientados a responder a las exigencias del contexto y a velar por la pertinencia de los programas y a su vinculaci\u00f3n con las din\u00e1micas nacionales, regionales e internacionales.
\nLa Facultad integra su oferta educativa en un sistema que comprende pregrados y posgrados, procurando un equilibrio entre la cobertura, la retenci\u00f3n con calidad, con la proyecci\u00f3n de modalidades de clases presenciales \u2013 actualmente vigente \u2013 y clases virtuales.
\nLa gesti\u00f3n de la calidad en este \u00e1mbito procura establecer condiciones que favorezcan el cumplimiento de todas y cada una de estas estrategias.
\n\u2022 Cultura investigativa de excelencia, liderada por grupos de alto nivel, dirigida a fomentar la productividad cient\u00edfica, a garantizar un desarrollo sustentable y a contribuir en hacer realidad una sociedad del conocimiento.
\nLa actividad investigativa est\u00e1 ligada a la posibilidad real de integrar y consolidar comunidades cient\u00edficas; la naturaleza de los campos del saber asumidos por la Facultad y la propia din\u00e1mica del conocimiento no alientan la acci\u00f3n solitaria que, aunque posible, se hace cada vez menos efectiva.
\nAs\u00ed mismo, busca articularse a centros de excelencia, estrategia que tendr\u00e1 sentido en tanto permita la participaci\u00f3n en programas locales y nacionales de investigaci\u00f3n, desarrollo e innovaci\u00f3n, y consoliden la infraestructura y las redes de informaci\u00f3n cient\u00edfico\u2014tecnol\u00f3gica, con el fin de lograr el desarrollo de la regi\u00f3n y el pa\u00eds en un marco social y econ\u00f3mico sustentable.
\nLa relaci\u00f3n con las comunidades cient\u00edficas y la interacci\u00f3n en un mundo altamente competido plantean el desaf\u00edo de avanzar en el compromiso institucional de construcci\u00f3n de la cultura de la investigaci\u00f3n que proyecte la apropiaci\u00f3n social del conocimiento, con base en el respeto a la propiedad intelectual, el uso y la certificaci\u00f3n de los procesos de investigaci\u00f3n y sus resultados.
\nLa investigaci\u00f3n en la Facultad est\u00e1 a\u00fan en un nivel incipiente, pero se pretende orientarla a contribuir al diagn\u00f3stico y a la intervenci\u00f3n en problemas propios de cada uno de los campos del saber, con \u00e9nfasis en la innovaci\u00f3n y el emprendedurismo en funci\u00f3n del fomento de la productividad, factor decisivo para la inserci\u00f3n del pa\u00eds en el escenario de la globalizaci\u00f3n econ\u00f3mica, mediante la articulaci\u00f3n Universidad\u2014Empresa\u2014Estado.
\nLa apropiaci\u00f3n social del conocimiento es uno de los principales desaf\u00edos de la actividad investigativa. Podremos hablar de una sociedad del conocimiento cuando el impacto de la investigaci\u00f3n permee los sectores del desarrollo y alcance la cotidianidad de individuos e instituciones. En este prop\u00f3sito confluyen los medios de comunicaci\u00f3n y el alcance a todos los sectores de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n que permiten el acceso al conocimiento y, a la vez, ofrecen servicios de excelencia a trav\u00e9s de tecnolog\u00eda de punta.
\n\u2022 Extensi\u00f3n fundamentada en la responsabilidad social, preocupada por alcanzar altos niveles de impacto institucional y por fomentar la presencia de la Facultad en los \u00e1mbitos nacional e internacional.
\nLa formaci\u00f3n de profesionales y los resultados de la investigaci\u00f3n tendr\u00e1n trascendencia cuando contribuyan a la soluci\u00f3n de los problemas que les dieron origen; la Facultad cumple con su responsabilidad social entregando sus profesionales y los logros de sus investigaciones a la regi\u00f3n, al pa\u00eds y a la comunidad internacional.
\nLos contextos nacional e internacional exigen procesos de interacci\u00f3n entre Universidad\u2014Empresa\u2014Estado, para contribuir al desarrollo con altos est\u00e1ndares de calidad. Especial inter\u00e9s representa para la Facultad aportar a la competitividad de las empresas, mediante estrategias que las hagan m\u00e1s productivas y les permitan actuar con responsabilidad social.
\nEn esa misma direcci\u00f3n, la Facultad se propone promover el emprendimiento de sus estudiantes y egresados; y, a la vez de cumplir una labor de intermediaci\u00f3n laboral y apoyo, canalizar adecuadamente sus egresados. En este empe\u00f1o, es preciso organizar e implementar una unidad responsable de este servicio. As\u00ed mismo, favorecer las actividades sociales, mediante las cuales se atiendan aquellas iniciativas que surgen de las entidades sin fines de lucro, las ONG y las organizaciones c\u00edvicas y comunitarias.
\n\u2022 Procesos administrativos orientados hacia el cumplimiento cabal del objeto social de la Instituci\u00f3n y caracterizados por el incremento de recursos y la racionalidad en el gasto.
\nLa Facultad enfrenta el siglo XXI con una precariedad administrativa que no le permite proyectarse en el contexto mundial con programas acad\u00e9micos, proyectos de investigaci\u00f3n y actividades de extensi\u00f3n.
\nLa administraci\u00f3n de la Facultad se apoyar\u00e1 en una unidad que organice el control de las actividades con indicadores de gesti\u00f3n claros y con sistemas de informaci\u00f3n accesibles y oportunos que faciliten el control, la evaluaci\u00f3n y el seguimiento a su gesti\u00f3n.
\nLa gesti\u00f3n financiera optimizar\u00e1 los recursos de la Facultad y generar\u00e1 nuevas fuentes de financiaci\u00f3n que le otorgar\u00e1n un alto grado de autosostenibilidad.
\nEl plan de mejoras gu\u00eda las acciones tendientes a fortalecer la comunidad acad\u00e9mica, asegurar el desarrollo de la investigaci\u00f3n, potenciar la extensi\u00f3n y la internacionalizaci\u00f3n.
\nEn un marco de autonom\u00eda, donde cada miembro de la comunidad universitaria es responsable de su bienestar, la Facultad brindar\u00e1 oportunidades para el crecimiento personal y profesional a todos sus integrantes.
\nLos programas de desarrollo humano y bienestar universitario contribuir\u00e1n a la formaci\u00f3n integral y a la calidad de vida de la comunidad universitaria.
\n\u2022 La Facultad, fiel al esp\u00edritu liberal que la gest\u00f3, garantiza un ambiente de libertad para la creaci\u00f3n, consolidaci\u00f3n y difusi\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico, y estructura, con su acci\u00f3n diaria, el orden jur\u00eddico necesario para lograr la pac\u00edfica y eficaz convivencia de sus propios estamentos y de las plurales tendencias pol\u00edticas e ideol\u00f3gicas del medio social.
\nLa Facultad fomenta el respeto de las libertades individuales en los \u00e1mbitos social y pol\u00edtico, y defiende y propicia la iniciativa privada en el terreno econ\u00f3mico.
\nEl cuanto al orden jur\u00eddico interno de la Instituci\u00f3n, en completa concordancia con la Constituci\u00f3n, las leyes de la Rep\u00fablica y las directrices institucionales de la Universidad Nacional de Pilar, est\u00e1 en proceso de elaboraci\u00f3n un material que normaliza la vida universitaria sobre la base de valores y principios que constituyen la gu\u00eda suprema de su acci\u00f3n cotidiana, en aras de fomentar la libertad espiritual sin la cual no puede concebirse el aut\u00e9ntico desarrollo humano y social.
\nLa normativa pretende ser clara y accesible a todos, de manera a asegurar una vida institucional justa, ordenada y abierta a las ideas y tendencias concomitantes con las nuevas realidades sociales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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